TRANSPORTE

La transferencia de masa de un punto a otro es el transporte. Es el resultado de la interacción dinámica entre unas partículas y un fluido en movimiento, sino existe este fluido, en general no existe transporte. Es un sistema que necesita que exista una fase sólida (transportado) y una fase fluida (medio de transporte), que desplaza o una fase sólida (fragmentos de rocas y granos de minerales de muy diferentes tamaños) y/o sustancias en estado iónico que previamente han sido disueltas en dicho medio. Además de un fluido, para que tenga lugar el transporte necesitamos que existan fuerzas que venzan la gravedad y la atracción electrostatica que cohesiona algunas partículas. Esto se consigue con el movimiento del fluido que adquiere energía cinética necesaria para dicho proceso.

Cuando hablamos de fase fluida generalmente se piensa en el agua pero también el aire es una fase fluida.
Podemos hablar de tres tipos de transporte: suspensión, saltación y por carga de fondo. En el transporte en suspensión la partícula transportada se mantiene en el seno del fluido y es capaz de recorer largas distancias sin tener contacto con el suelo. En el transporte de saltación, la partícula en principio se eleva y luego vuelve a caer y así hasta que se para, en este caso la partícula se puede elevar de una a mil veces su diámetro. El transporte por rodadura consiste en que la partícula circula rodando por el fondo y el transporte por arrastre la partícula es arrastrada por el fondo din despegerse de el.

EROSIÓN

La erosión se produce cuando el agua, el hielo o el viento arrastran la tierra o la roca meteorizada. La energía del inició del movimiento es siempre mayor que la energía del transporte. Es decir las fuerzas para erosionar una roca son mayores que mantener las mismas partículas en movimiento (véase diagrama de Hjulstrom).

La roca blanda es más susceptible de ser fragmentada y arrastrada que la roca dura. El desplazamiento de los materiales desgastados presuponen un transporte, que es la segunda fase del proceso de erosión. La gravedad a lo largo de una pendiente, el viento, etc aseguran este desplazamiento.

Y luego de un desgaste o perdida de material y consecuente transporte del mismo llevan a una acumulación que es la última fase de este proceso denominado erosión. En difinitiva lo que tenemos es una redistribución de los materiales de la superfície terrestre, dejando este proceso su reflejo en el relieve.

METEORIZACIÓN QUÍMICA

Es la destrucción de la roca por acción de agentes químicos, como son el agua, el oxígeno molecular y el dióxido de carbono. El agua interviene en todos los procesos de meteorización química, ya que transporta los otros agentes, aumentando así la acción de éstos. Los tipos de meteorización química son:

Hidratación

Cuando el vapor de agua se combina con los componentes de la roca aumenta su volumen. También cambiará su volumen cuando se evapore el agua. ¡Piensa qué ocurriría si construyeras tu casa sobre un suelo que absorbiera mucha agua y aumentara de volumen!

Oxidación

El oxígeno presente en la Atmósfera se disuelve en el agua. Al caer sobre las rocas formadas por minerales con elementos metálicos, se oxidan. Los elementos oxidados se separan fácilmente de la roca y ésta se destruye. Lo mismo le ocurre a la campana de la imagen.

Disolución

En este proceso los minerales se disuelven con el agua y son arrastrados por ella. Al disolverse, la roca desaparece poco a poco y termina por no quedar ni rastro de ella.

Carbonatación

El dióxido de carbono (CO2) junto con el agua, destruye una de las rocas mas duras, la roca caliza.


El proceso consiste en una lenta transformación del carbonato cálcico (que forma el mineral calcita, componente fundamental de las rocas sedimentarias denominadas calizas) insoluble en bicarbonato cálcico soluble en agua , gracias a la disolución del CO2 admosferico en esta.

PROPUESTA DE LECTURAS DE LA ASIGNATURA

Dentro de programa de fomento de la lextura, el de partamento de Biología y Geología, para el curso de 4º de la ESO propone la siguiente lectura.

-VV.AA.; “La historia más bella del mundo: los secretos de nuestros orígenes”. Editorial Anagrama

El libro, que está entre un pequeño ensayo científico y un artículo periodístico, trata sobre la historia y evolución del Universo, la Tierra y el hombre, todo ellos temas muy relacionados con los contenidos de la asignatura. Su fácil lectura suponemos que va a facilitar vuestro acercamiento al género del ensayo científico, por el que se suelen difundir muchas de las ideas más actuales del desarrollo de la ciencia al público en general.

Recuerdo que para incentivar su lectura, esta supondrá un punto más en la evaluación. Para acceder a este incentivo deberéis de realizar un pequeño trabajo de la lectura con los siguientes apartados:
AUTOR, TÍTULO, EDITORIAL, COLECCIÓN, GÉNERO, ESTRUCTURA, RESUMEN E IDEAS PRINCIPALES, OPINIÓN PERSONAL.
Extensión una hoja como mínimo.