SISTEMAS MORFOCLIMÁTICOS

"Aunque la litología y la estructura de las rocas condicionan el modelado, es el clima y, por tanto, los factores climáticos, lo que más influye en el relieve de una región. En consecuencia, pueden aparecer formas de relieve similares en lugares geográficos distantes entre ellos si tienen el mismo clima....."

http://www.kalipedia.com/ciencias-tierra-universo/tema/modelado-relieve/sistemas-morfoclimaticos.html?x=20070417klpcnatun_152.Kes

FACTORES CONDICIONANTES DEL MODELADO

"El clima es el factor más influyente en el modelado del paisaje. No obstante, no es el único. Además del clima, los factores litológicos, estructurales, dinámicos, climáticos y antrópicos, combinados entre sí, dan lugar al relieve......"

http://www.kalipedia.com/ciencias-tierra-universo/tema/modelado-relieve/factores-condicionantes-modelado-relieve.html?x=20070417klpcnatun_150.Kes

 http://www.kalipedia.com/popup/popupWindow.html?tipo=fotogaleria&url=20070417klpcnatun_67.Zes&seccion=Materias&subseccion=CienciasNaturales&subsubseccion=CienciasdelaTierraydelUniverso&tipo_contenido=COL&popw=804&poph=588

Ejemplo de la influencia que tienen las estructuras geológicas en el paisaje: oberva esta fotografía de satélite del Estado de  Pennsylvania (Noreste de EEUU) y fijate en las franjas de color verde más intenso que representan zonas de bosques y montañas. Estas corresponderían a zonas donde los materiales estan plegados, este plegamiento junto con el tipo de roca que lo forman condiciona el relieve de la zona y le da el aspecto característico.


Ver mapa más grande

MODELADO CÁRSTICO

"Recibe este nombre el conjunto de acciones y procesos de modelado condicionados por la presencia de rocas carbonatadas, fundamentalmente calizas, que, siendo solubles bajo determinadas condiciones, dan lugar a morfologías y paisajes peculiares.........."

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/karst.htm

Travertinos

Actividades: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/karst2.htm

MODELADO GLACIAL

"Se puede definir un glaciar como una masa de hielo policristalino procedente de nieve compactada y recristalizada. Esta masa de hielo se mueve desplazándose a favor de pendiente en un proceso de descarga desde la zona de acumulación hacia zonas bajas y/o marginales, en las que se produce la pérdida de hielo, ya sea por ablación (fusión, evaporación o sublimación) o por desmembramiento de la masa de hielo sobre aguas continentales o marinas........"

 http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/glac.htm

Actividades:

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/glaciar_cards.htm

MODELADO LITORAL

"La acción erosiva del mar sobre las rocas del litoral se debe fundamentalmente a mecanismos relacionados con el efecto del oleaje: la presión ejercida por el agua y por el aire situado en grietas o fisuras, que es comprimido como por un émbolo al golpear la ola, más el impacto del material fragmentario que la ola arroja contra las rocas. Tampoco hay que olvidar la acción de la disolución que ejerce el agua y, en fin, la amplitud que a todas esas acciones proporciona la oscilación de las mareas......."

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/mar.htm

Retroceso de un acantilado

Actividades: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/costas_cards.htm

MODELADO EÓLICO

"El desierto pedregoso o REG es el paisaje más extendido en las regiones áridas. Los relieves rocosos son atacados por la meteorización, fundamentalmente de tipo mecánico como consecuencia de la falta de agua, por termoclastia y crecimiento de cristales de sales. El viento terminará arrastrando las partículas más finas (esta acción es la deflación) y quedarán los cantos........"

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/arido.htm

Actividades: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/aridos1.htm

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/semiarida.htm

MODELADO TORRENCIAL

"Las aguas salvajes son aguas superficiales carentes de cauce y caudal fijos. Corresponden por tanto a fenómenos episódicos de precipitaciones más o menos intensas o fenómenos de deshielo repentino de origen climático o volcánico, por ejemplo. Su efecto erosivo puede llegar a ser muy importante, arrastrando grandes cantidades de materiales, destruyendo el suelo edáfico e, incluso, ocasionando avenidas y desencadenando movimientos de ladera. En todo caso, depende de factores como: cubierta vegetal del terreno, pendiente, tipo de material.


Los torrentes se encauzan en canales persistentes aunque el caudal es también temporal......."
 
http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/salva.htm

EL MODELADO FLUVIAL

"Los ríos se caracterizan por poseer un cauce más o menos fijo y un caudal permanente. Esto último es posible gracias a la aportación procedente de aguas subterráneas. Sin embargo,..........."

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/rios.htm

http://www.cienciasnaturales.es/FLUVIAL.swf


Cómo se forman las terrazas

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/GEO/mod/fterraz.htm

Actividades:

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/rios3.htm

http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema2_4eso/rios_cards.htm

CUENCAS SEDIMENTARIAS Y AMBIENTES SEDIMENTARIOS

Las cuencas sedimentarias son depresiones naturales de la corteza terrestre, que pueden presentar dimensiones de varios miles de kilómetros cuadrados y en las que se acumulan materiales erosionados procedentes de otros lugares y transportados hasta allí por la acción del agua, el viento u otros medios. La cuenca sedimentaria por tanto delimita una zona geográfica en la que se produce hundimiento y por tanto acumulación de sedimentos. Las condiciones físicas (temperatura, etc..), químicas (concentración de sales, presencia de oxígeno, etc) y biológicas (vegetación, etc) en esa zona (normalmente muy amplia) varían de unos lugares a otros y a lo largo del tiempo. Estas condiciones físicas, químicas y biológicas es lo que se denominan ambientes sedimentarios, y van a condicionar el tipo de sedimentos y las estracturas sedimentarias que se van a producir. (ambientes sedimentarios: el conjunto de procesos físicos, químicos y biológicos que se encuentran afectando la sedimentación (Fraser, 1989))

Actividad:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/petrogeneticos/actividad9/actividad9.htm

SEDIMENTACIÓN

La sedimentación es la acumulación por deposición de todos aquellos materiales alterados y transportados previamente. Siempre tiene lugar cuando disminuye la energía de los agentes de transporte. Por ejemplo cuando el río llega al mar. Los sitios donde se acumulan los sedimentos se llaman cuencas sedimentarias.

La sedimentación suele producirse con una ordenación de los materiales depositados, desarrollandose lo que se conoce como estructuras sedimentarias. El tipo de estructuras sedimentarias que se generan va a depender de varios factores como pueden ser el agente geológico que produce este proceso, y las características físicas (velocidad de la corriente, dirección de la misma, etc, químicas (presencia de oxígeno, concentración de sales)y biológicas (tipos de organismos presentes, etc) del lugar donde se produce la sedimentación.

El estudio de los sedimentos antiguos (los que encontramos en las rocas sedimentarias) nos permite deducir, por tanto, las condiciones físicas, químicas y biológicas en las que se generaron estos sedimentos cuando las comparamos con las condiciones en las que ocurren en la actualidad.

Algunas de estas estructuras son:

-Estratificación: disposición de los estratos en capas:

Laminación: disposición de finas capas de sedimentos.

Sedimentación gradada o granoselección:

Ripple mark: rizaduras producidas sobre un fondo arenoso por corrientes o por olas.

Hay muchísimas más estructuras sedimentarias y otra serie de datos (color, composición) de los sedimentos que nos ayudan a estudiar las condiciones en los que se generaron y reconstruir de esa forma las condiciones ambientales que habia en el pasado. Si queréis saber más esta presentación en power point es muy didáctica:

www.geofisica.unam.mx/~cecilia/cursos/EstructurasSedim.pdf

TRANSPORTE

La transferencia de masa de un punto a otro es el transporte. Es el resultado de la interacción dinámica entre unas partículas y un fluido en movimiento, sino existe este fluido, en general no existe transporte. Es un sistema que necesita que exista una fase sólida (transportado) y una fase fluida (medio de transporte), que desplaza o una fase sólida (fragmentos de rocas y granos de minerales de muy diferentes tamaños) y/o sustancias en estado iónico que previamente han sido disueltas en dicho medio. Además de un fluido, para que tenga lugar el transporte necesitamos que existan fuerzas que venzan la gravedad y la atracción electrostatica que cohesiona algunas partículas. Esto se consigue con el movimiento del fluido que adquiere energía cinética necesaria para dicho proceso.

Cuando hablamos de fase fluida generalmente se piensa en el agua pero también el aire es una fase fluida.
Podemos hablar de tres tipos de transporte: suspensión, saltación y por carga de fondo. En el transporte en suspensión la partícula transportada se mantiene en el seno del fluido y es capaz de recorer largas distancias sin tener contacto con el suelo. En el transporte de saltación, la partícula en principio se eleva y luego vuelve a caer y así hasta que se para, en este caso la partícula se puede elevar de una a mil veces su diámetro. El transporte por rodadura consiste en que la partícula circula rodando por el fondo y el transporte por arrastre la partícula es arrastrada por el fondo din despegerse de el.

EROSIÓN

La erosión se produce cuando el agua, el hielo o el viento arrastran la tierra o la roca meteorizada. La energía del inició del movimiento es siempre mayor que la energía del transporte. Es decir las fuerzas para erosionar una roca son mayores que mantener las mismas partículas en movimiento (véase diagrama de Hjulstrom).

La roca blanda es más susceptible de ser fragmentada y arrastrada que la roca dura. El desplazamiento de los materiales desgastados presuponen un transporte, que es la segunda fase del proceso de erosión. La gravedad a lo largo de una pendiente, el viento, etc aseguran este desplazamiento.

Y luego de un desgaste o perdida de material y consecuente transporte del mismo llevan a una acumulación que es la última fase de este proceso denominado erosión. En difinitiva lo que tenemos es una redistribución de los materiales de la superfície terrestre, dejando este proceso su reflejo en el relieve.

METEORIZACIÓN QUÍMICA

Es la destrucción de la roca por acción de agentes químicos, como son el agua, el oxígeno molecular y el dióxido de carbono. El agua interviene en todos los procesos de meteorización química, ya que transporta los otros agentes, aumentando así la acción de éstos. Los tipos de meteorización química son:

Hidratación

Cuando el vapor de agua se combina con los componentes de la roca aumenta su volumen. También cambiará su volumen cuando se evapore el agua. ¡Piensa qué ocurriría si construyeras tu casa sobre un suelo que absorbiera mucha agua y aumentara de volumen!

Oxidación

El oxígeno presente en la Atmósfera se disuelve en el agua. Al caer sobre las rocas formadas por minerales con elementos metálicos, se oxidan. Los elementos oxidados se separan fácilmente de la roca y ésta se destruye. Lo mismo le ocurre a la campana de la imagen.

Disolución

En este proceso los minerales se disuelven con el agua y son arrastrados por ella. Al disolverse, la roca desaparece poco a poco y termina por no quedar ni rastro de ella.

Carbonatación

El dióxido de carbono (CO2) junto con el agua, destruye una de las rocas mas duras, la roca caliza.


El proceso consiste en una lenta transformación del carbonato cálcico (que forma el mineral calcita, componente fundamental de las rocas sedimentarias denominadas calizas) insoluble en bicarbonato cálcico soluble en agua , gracias a la disolución del CO2 admosferico en esta.

EXCURSIÓN A BARAJAS DE MELO

EXCURSIÓN A LA SIERRA DE ALTOMIRA

ANÁLISIS DE LA CUENCA DE MADRID

Introducción



Si observamos a nuestro alrededor vemos que la superficie de la Tierra no es homogénea, el relieve crea zonas más elevadas y otras más deprimidas, unas son llanas y otras fuertemente escarpadas, en unas se produce acumulaciones de agua, hielo etc.. en otras partes observamos vegetación etc... Las zonas deprimidas, muchas de ellas cubiertas por el agua suponen los lugares donde se acumulan los materiales (fragmentos de rocas, restos de seres vivos etc..) arrastrados por los agentes geológicos externos (agua, viento etc..) esos lugares se denominan cuencas sedimentarias.

Estos lugares se van a caracterizar por una serie de condiciones físicas (pendiente del terreno, velocidad de la corriente, dirección de la corriente, etc....) químicas (concentración de sales, pH, etc...) y biológicas, que nos van a diferenciar unos lugares de otros y que se denominan ambientes sedimentarios. Estas ambientes van a caracterizar el tipo de sedimentos que se depositan en la cuenca sedimentaria, de tal forma que estudiando las rocas sedimentarias de un afloramiento nos va a permitir conocer las condiciones ambientales que existieron en el momento de depositarse los sedimentos que hoy vemos transformados en rocas sedimentarias, y la superposición de estas interpretar la evolución de la cuenca a lo largo del tiempo (su historia).

Ambas cosas, el reconocimiento de los ambientes sedimentarios del pasado a través de las rocas sedimentarias, y la interpretación de la historia geológica de la cuenca es en lo que consiste un análisis de cuenca, objetivo de nuestra excursión.

La Cuenca de Madrid

La Cuenca de Madrid es una depresión tectónica (rodeada y formada por estructuras tectónicas como fallas y pliegues) originada durante el Paleógeno y Néogeno (entre 24 y 2 m.a.) por la elevación del Sistema Central al Norte y Oeste, los Montes de Toledo hacia el Sur, y la cordillera Iberica y la Sierra de Altomira al Este.

ESCALA DE TIEMPOS GEOLÓGICOS:

http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_de_tiempo_geol%C3%B3gico
ROCAS SEDIMENTARIAS:

http://es.wikipedia.org/wiki/Rocas_sedimentarias

ACTIVIDADES

a) Sitúa en la escala de tiempos geológicos el desarrollo de la Cuenca de Madrid.

b) ¿Cuándo se formó dicha cuenca? (Exprésalo en m. a.)

c) ¿Cuándo dejó de ser una cuenca sedimentaria? (Exprésalo en m. a.)

PARADA 1:

1.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición:

1.2 Identifica los materiales (rocas) que tienes a tu alrededor:

1.3 Describe los materiales que hay y su disposición:

1.4 Copara los materiales encontrados con la tabla de las rocas sedimentarias. ¿A qué conclusión podemos llegar?

PARADA 2:

2.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición.

2.2 Dibuja la panorámica que observas del valle del Calvache:

2.3 Describe la panorámica:

2.4 Observa el mapa geológico de la zona e intenta identificar los materiales que componen los relieves que observamos. Sitúalos en la panorámica que has dibujado.

2.5 Compara los materiales que componen los relieves que observamos con las características de dichos relieves. ¿A qué conclusiones podemos llegar?

2.6 Dibuja los estratos que tenemos a nuestra espalda (mirando al Cerro de la Grajera, identifica los materiales y anótalos mediante una leyenda

2.7 ¿Son todos los estratos iguales?

2.8 ¿Qué forma tienen?

2.9 ¿Qué materiales lo forman?

2.10 ¿Cuál puede ser su origen?

2.11 ¿Qué forma tienen los cantos que vemos en el paleocanal?

a) redondeados.       b) angulosos.

2.12 ¿Qué conclusión podemos sacar respecto a la distancia de transporte?

2.13 Otras observaciones y conclusiones:

PARADA 3:

3.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición.

3.2 Observa los materiales del fondo del barranca ¿son rocas o sedimentos? Razona tu respuesta.

3.3 ¿Qué materiales son?

3.4 En que se parecen a las que vimos en la parada anterior

3.5 Describe lo que se observa en las charcas secas

3.6 Conclusiones.

PARADA 4:

4.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición.

4.2 Dibuja la panorámica que observas del valle del Calvache desde aquí prestando especial atención a la disposición de los estratos:

4.3 ¿Son siempre horizontales?

4.4 ¿Y paralelos?

4.5 ¿Se te ocurre alguna explicación?

4.6 Conclusiones:

PARADA 5:

5.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición.

5.2 Dibuja la panorámica que observas del valle del Calvache desde aquí prestando especial atención a la disposición de los estratos:

5.3 ¿Son horizontales?

5.4 ¿Cómo han llegado a adquirir esta posición?

5.5 ¿Qué materiales lo forman?

5.6 ¿Cuál puede ser su origen?

5.7 Observa el mapa geológico de la zona e intenta identificar los materiales que componen los relieves que observamos y la edad.

5.8 Conclusiones

PARADA 6:

6.1 Localiza en el mapa 1:25.000 nuestra posición.

CONCLUSIONES FINALES:

Intenta imaginarte esta región hace 20 m. a. (observa la figura 1)

1) ¿Dónde estarían las montañas?

2) ¿Y el valle?

3) ¿Qué materiales forman la Cuenca de Madrid en la zona estudiada?

4) ¿Qué distribución espacial tienen?

5) ¿Hay alguna relación entre su distribución espacial y la posición de las montañas hace 20 m.a.?

6) Serías capaz de describir el paisaje que veríamos si nos metiésemos en una máquina del tiempo y retrocediéramos 20 m.a.

LA METEORIZACIÓN MECÁNICA

Se llama también meteorización mecánica. Se produce la destrucción de la roca por acción de agentes físicos, como la temperatura o la presión,.........
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Agentes_1/ampliafisica.htm

MAPAS TOPOGRÁFICOS

Enlace bastante interesante en el que mediante imágenes en tres dimensiones podéis aprender a visualizar e interpretar mapas topográficos (En inglés).
http://reynolds.asu.edu/topo_gallery/intro_title.htm

PROCESOS GEOLÓGICOS EXTERNOS Y RELIEVE

Los fenómenos atmosféricos, la energía gravitatoria y los agentes de erosión conforman los procesos geológicos externos. Estos procesos modifican la superficie terrestre haciendo que los materiales erosionados en las zonas elevadas se desplacen hacia zonas más bajas.

TEMA 7: EL RELIEVE Y SU MODELADO

1 EL PAISAJE Y EL RELIEVE.
                  -Dinámica terrestre y relieve.                  
                  -Mapas topográficos
2 LOS PRINCIPALES RELIEVES TERRESTRES
3 LOS PROCESOS GEOLÓGICOS EXTERNOS
                      1.1 METEORIZACIÓN
                      1.2 EROSIÓN. El diagrama de Hjulstrom
                      1.3 TRANSPORTE
                      1.4 SEDIMENTACIÓN
4 LAS CUENCAS SEDIMENTARIAS Y AMBIENTES SEDIMENTARIOS.
5 MODELADO FLUVIAL. El perfil longitudinal de un río.
6 MODELADO TORRENCIAL.
7 MODELADO EÓLICO.
8 MODELADO LITORAL.
9 MODELADO GLACIAL.
10 MODELADO CÁRSTICO.
11 FACTORES CONDICIONANTES DEL MODELADO.
12 SISTEMAS MORFOCLIMÁTICOS.